Autores: Dumrauf, Ana Gabriela Garelli, Fernando Miguel Ithuralde, Raúl Esteban Díaz Barrios, Christian García, María Eugenia Mordeglia, Cecilia Mengascini, Adriana Susana
Adriana Mengascini
Especialista en Enseñanza de las Ciencias Experimentales, mención Biología (UNICEN)
Licenciada en Biología, orientación Ecología (UNLP)
Profesora Adjunta. Prácticas Docentes, Profesorado en Ciencias Biológicas, Departamento de Educación, Universidad Nacional de Luján.
Profesora Adjunta. Introducción a la Botánica, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP.
Investigadora del Instituto de Física de Líquidos y Sistemas Biológicos (IFLYSIB, UNLP-CONICET)
2020
Coronavirus y COVID-19: ¿Qué son y qué podemos hacer al respecto? 2019
Trabajando “sin recetas”: primeras reflexiones en torno a una compilación de propuestas didácticas de estudiantes de Profesorado en Ciencias Biológicas en Luján Caminos para la educación en salud desde la educación popular: experiencias en bachilleratos populares de Argentina 2018
Ciencias e interdisciplina en territorio. Experiencia de formación docente con estudiantes de Ciencias Naturales Autores:Mengascini, Adriana Susana Mordeglia, Cecilia Riat, Patricia Sánchez, Melisa García, Stella Maris 2017
Formación docente y representaciones sobre Salud: caminos para la Educación en Salud desde una mirada crítica Interacción en torno a tareas de escritura y lectura para aprender biología celular en formación docente inicial ¿Qué es la salud y qué saberes se ponen en juego en los Bachilleratos Populares de Argentina? Autores:Garelli, Fernando Miguel Mengascini, Adriana Susana Cordero, Silvina Cucalón Tirado, Pilar Dumrauf, Ana Gabriela Escribir y hablar para aprender biología celular en formación docente inicial 2016
Experiencias educativas de los movimientos sociales: contribuciones para la educación científica, ambiental y en salud desde una perspectiva emancipadora La alimentación desde una perspectiva multidimensional en la formación de docentes en ejercicio Autores:Cordero, Silvina Mengascini, Adriana Susana Menegaz, Adriana Nora Zucchi, Mariel Dumrauf, Ana Gabriela La construcción de una comunidad de práctica: articulaciones posibles entre la escuela y la academia La construcción de una comunidad de práctica: articulaciones posibles entre la escuela y la academia2015
Desafíos de la articulación interinstitucional en una experiencia formativa para estudiantes universitarios de Ciencias de la Educación y docentes en ejercicio en el Nivel Inicial Autores:Cordero, Silvina Dumrauf, Ana Gabriela Zucchi, Mariel Menegaz, Adriana Nora Mengascini, Adriana Susana 2014
¿Qué es lo primero que pensás cuando escuchás la palabra Dengue?: una propuesta didáctica de aproximación a la problemática Caracterización de prácticas experimentales en la escuela a partir del discurso de docentes de primaria y secundaria 2013
De docentes para docentes: Experiencias innovadoras en ciencias naturales en la escuela pública ¿Para qué educar en ciencias naturales, ambiente y salud hoy en Argentina? 2012
La problemática del Chagas en 4D: representaciones de docentes de nivel inicial y primario de La Plata Autores:Sanmartino, Mariana Menegaz, Adriana Nora Mordeglia, Cecilia Mengascini, Adriana Susana Amieva, Carolina Ceccarelli, Soledad Bravo Almonacid, Guadalupe Algunos pasos en el camino de la investigación y participación en educación Miradas caleidoscópicas sobre el Chagas: Una experiencia educativa en el Museo de La Plata Autores:Sanmartino, Mariana Mengascini, Adriana Susana Menegaz, Adriana Nora Mordeglia, Cecilia Ceccarelli, Soledad 2011
Morfología de esporas y sinangios en especies neotropicales del helecho Marattia (Marattiaceae) Investigación acción participativa en educación en ciencias naturales, ambiente y salud: reflexiones desde la singularidad de un proceso Entre la didáctica de las ciencias naturales y la educación popular en ciencias naturales, ambiente y salud: relatos y reflexiones de un camino en construcción 2009
Educación popular y salud: conformando nuevos espacios de aprendizaje y producción de conocimientos en la universidad Autores:Sanmartino, Mariana Dumrauf, Ana Gabriela Mengascini, Adriana Susana Cordero, Silvina Krol, Marcelo Manuel Innovación y trabajo colaborativo en la enseñanza de las Ciencias Naturales: una experiencia didáctica sobre los dilemas éticos del proyecto genoma humano Autores:Martínez, Carolina Marsiglia, María Rosa Herrero, Gabriela Cordero, Silvina Mengascini, Adriana Susana Dumrauf, Ana Gabriela La investigación colaborativa: ¿una herramienta para transformar la educación científica? Autores:Dumrauf, Ana Gabriela Castellá, J. J. Cordero, Silvina Herrero, G. F. Fontana, M. Martínez, Carolina Marsiglia, María Rosa Mengascini, Adriana Susana Mordeglia, Cecilia La “cocina” de una investigación colaborativa: escenarios, escenas y algunos ensayos 2007
Los dilemas éticos del proyecto Genoma Humano: una experiencia de innovación y trabajo colaborativo Autores:Martínez, Carolina Marsiglia, María Rosa Herrero, María Gabriela Dumrauf, Ana Gabriela Mengascini, Adriana Susana Cordero, Silvina Almidón de reserva en especies neotropicales de <i>Marattia</i> (Marattiaceae-Pteridófitas) 2006
Propuesta didáctica y dificultades para el aprendizaje de la organización celular Autores:Mengascini, Adriana Susana 2003
Sistemática de los helechos maratiáceos (Marattiales-Marattiaceae) Autores:Rolleri, Cristina Hilda Lavalle, María del Carmen Mengascini, Adriana Susana Rodríguez, Mónica Beatriz 2002
Caracteres diagnósticos y taxonomía de 5 especies <i>Archangiopteris</i> Christ & Giesenh. (Marattiaceae Bercht. & J. S. Presl) Autores:Mengascini, Adriana Susana 2001
El género <i>Marattia</i> Sw. (Marattiales, Marattiaceae) en el paleotrópico Autores:Rolleri, Cristina Hilda Lavalle, María del Carmen Mengascini, Adriana Susana Rodríguez, Mónica Beatriz 1997
Las clasificaciones: Intentos del hombre por ordenar el universo 1996
Spore morphology and systematics in genus <i>Christensenia</i> Autores:Rolleri, Cristina Hilda Lavalle, María del Carmen Mengascini, Adriana Susana Rodríguez, Mónica Beatriz
